Ken robinson là ai

      15

Các thầy cô trong một ngôi trường học ở Anh vẫn đoán trước một tương lai sầm uất đến Gillian Lúc cô new tám tuổi.

Bạn đang xem: Ken robinson là ai

Cô nhỏ nhắn liên tiếp nộp bài bác tập trễ, viết chữ thì xấu tệ, với điểm đánh giá phải chăng lè tè. Đã vậy, ngồi vào lớp nhưng cô chẳng dịp như thế nào yên ổn. Lúc táy trang bị ồn ào, khi thì thả hồn ko kể hành lang cửa số, thời gian lại bày trò nghịch phá bạn học.

Gillian không có vẻ gì là bận lòng với bài toán bị cảnh báo, tuy thế bạn béo thì khác. Các thầy cô Điện thoại tư vấn prúc huynh lên, đề xuất dẫn Gillian đi kiểm tra sức khỏe bệnh dịch. Họ nghĩ rằng cô bé bỏng mắc hội chứng náo loạn thần gớm như thế nào kia. Mẹ Gillian dẫn cô mang lại gặp một bác bỏ sĩ tư tưởng, chuẩn bị sẵn ý thức để “trị bệnh” mang đến con bản thân.

khi gặp gỡ cô, Chuyên Viên tâm lý đặt Gillian ngồi lặng trên mẫu sofa bự trong một góc chống. Cô nhỏ nhắn lo lắng, ngồi đè lên trên nhì bàn tay, nỗ lực không cử hễ.

Bác sĩ không nói gì thêm với cô. Ông dành riêng thời gian hỏi chuyện fan người mẹ ở góc cạnh khác của căn uống chống. Trong xuyên suốt nhì mươi phút, ông vẫn vừa thì thầm vừa cẩn thận quan tiền tiếp giáp Gillian. Như vậy càng khiến cô bé nhỏ bối rối khó tính hơn.

Dù còn nhỏ dại, cô đọc cuộc chạm chán này khôn cùng quan trọng. cũng có thể tiếp đến cô vẫn buộc phải đưa ngôi trường, vào trong 1 “lớp học tập sệt biệt” làm sao kia. Bản thân Gillian thật sự không thấy bản thân gồm gì phi lý, tuy vậy tất cả mọi tín đồ bao phủ hình như phần đông nghĩ theo hướng khác. Nghe biện pháp người mẹ cô thủ thỉ cùng với công ty tư tưởng, cô đoán là bà cũng tin rằng nhỏ mình tất cả vấn đề.

Có lẽ đều người đúng, mình gồm sự việc thiệt. Gillian trường đoản cú suy nghĩ.

Sau Khi vẫn ngưng hỏi cthị trấn tín đồ người mẹ, chưng sĩ new đến ngồi cạnh cô nhỏ xíu, cảm ơn cô vẫn cực kỳ kiên trì chờ đợi. “Nhưng con cháu vẫn nên đợi thêm chút đỉnh nữa. Bác đề nghị rỉ tai riêng biệt cùng với bà bầu, nên chưng cùng người mẹ cháu đang ra ngoài vài ba phút ít nhé.” Trước khi đi, ông cùng với tay bật dòng radio lên.

Vừa thoát ra khỏi phòng, ông dẫn người bà mẹ mang lại cạnh cái hành lang cửa số nhìn vào phía trong, mệnh chung khỏi mắt nhìn của Gillian. “Chúng ta cứ đứng phía trên một ít, coi test cô nhỏ xíu vẫn có tác dụng gì”.

Gần nhỏng tức thì mau lẹ, Gillian đứng dậy bắt đầu dịch rời khắp chống theo giờ nhạc vạc ra tự cái radio.

Hai người to đứng ngoại trừ tĩnh mịch dõi theo. Họ không chỉ bị lôi cuốn vày từng cử hễ uyển đưa, mà còn vị gương mặt niềm hạnh phúc tỏa sáng của cô ấy bé.

Cuối cùng, đơn vị tư tưởng học cù sang nói với bà bầu cô. “Con gái bà không biến thành bệnh gì cả. Cô bé xíu là một vũ công. Hãy dẫn cô bé xíu mang đến ngôi trường dạy múa.”

*
*
*
Ken Robinson vào một cuộc gặp gỡ gỡ năm trước đó. Ảnh: sirkenrobinson.com.

Xem thêm: Giải Đáp Bóng Đá: Ghi 5 Bàn Trong 1 Trận Gọi Là Gì ? Ghi 5 Bàn Gọi Là Gì

Bài TED Talk được ngưỡng mộ duy nhất chũm giới

Giải pngóng người học lẫn tín đồ dạy khỏi các khuôn chủng loại new là cách để tạo nên một khối hệ thống giáo dục Giao hàng mang lại bé người, núm vì tạo nên phần lớn sản phẩm bạn chỉ biết phục vụ.

Ken Robinson tất nhiên chưa hẳn người đầu tiên tuyệt tốt nhất nói đến rất nhiều vấn đề này. Nhưng kỹ năng và kiến thức sâu rộng, đòi hỏi thực tế phong phú và đa dạng, phong thái truyền đạt hóm hỉnh, với lòng mê mệt bất tận cùng với sự trân trọng to lớn mập trước trí tuệ của quả đât khiến ông biến một hình tượng mập của sự nghiệp cách tân giáo dục trên toàn quả đât.

Bài diễn thuyết của Ken Robinson vào khoảng thời gian 2006 tại hội thảo chiến lược TED (một khu vực tập vừa lòng những bài chia sẻ của các chuyên gia hàng đầu quả đât trong số đông lĩnh vực) là video clip được không ít người theo dõi độc nhất vô nhị vào lịch sử hào hùng của TED. Chủ đề của bài bác rỉ tai là: “Trường học tập tất cả làm thịt chết sự sáng chế không?”, cùng câu vấn đáp của Ken Robinson là: “Tất nhiên là có”. Cho đến nay, video này đã đạt 380 triệu lượt xem từ 160 giang sơn.

Cảm hứng tự Robinson lan truyền trẻ khỏe nguyên nhân là qua rất nhiều mẩu chuyện ông đề cập, mọi người đều thấy như bản thân được giải pchờ, đầy đủ có niềm tin rằng bản thân có thể là khởi xướng của phần lớn biến hóa.

Trong cuốn sách “Creative Schools” (Trường học tập Sáng tạo), Ken Robinson sẽ nhấn mạnh rằng thay đổi hay cách mạng không tới từ đầy đủ chính trị gia tuyệt số đông cỗ cơ chế. Nó tới từ những người dân vẫn trực tiếp có tác dụng hầu hết công việc trên tầng nút rẻ duy nhất vào khối hệ thống. Và phiên bản thân mỗi người là 1 hệ thống.

Nếu các bạn là đơn vị làm cho chính sách, so với những trường học tập chúng ta là thay mặt cho khối hệ thống. Nếu bạn là hiệu trưởng, so với cộng đồng trong trường chúng ta là hệ thống. Còn nếu như khách hàng là cô giáo, đối với học sinh các bạn chính là hệ thống.

cũng có thể suy ra trường đoản cú đó rằng nếu bạn là học sinh, với tất cả những văn bản, lịch trình học tập được đặt ra, các bạn cũng là một trong khối hệ thống – trường đoản cú ra quyết định phương pháp kết nạp cùng áp dụng gần như sản phẩm công nghệ kia.

Lúc mọi người phần đa ý thức và được tự do thoải mái tuyển lựa, chúng ta hoàn toàn cai quản vận mệnh cuộc sống của bản thân mình.

Họ có thể, cùng tất yếu sẽ làm cho không đúng.

Xem thêm: U19 Đông Nam Á: U19 Việt Nam, Trực Tiếp: Việt Nam Vs Myanmar

Nhưng nhỏng Ken Robinson từng nói, “nếu như bạn không chuẩn bị chuẩn bị mừng đón những cái không đúng của bản thân mình, các bạn sẽ ko lúc nào làm nên được máy gì xuất xắc ho trí tuệ sáng tạo trên đời.”

Nếu đang chuẩn bị sẵn sàng gạn lọc làm cho chủ yếu mình, bạn cũng có thể một đợt nữa xem lại bài bác diễn giả đầy cảm xúc của Ken Robinson, ngọn hải đăng đang luôn thắp sáng sủa sự nghiệp khai pngóng nhân loại.


Chuyên mục: Tiểu sử bóng đá